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1月6日下午，为了深入学习贯彻党的十九届五中全会精神，计算机学院特邀长三角一体化法治研究院院长华东师范大学特聘教授刘平，为师生带来《从十四五规划看国家治理体系与治理能力现代化》专题报告，宣讲会由党委书记王长波主持，党委中心组成员，全体教职工及部分学生党员代表出席。

刘平教授做报告

刘平教授以“中国之治”为切入点，围绕十四五规划的制定从法治视角进行了全新解读。他指出，十四五规划是中国之治成功的体现，规划确定的新目标与新任务为全面建设社会主义现代化国家，实现第二个百年目标开好局起好步。聚焦新目标和新任务，科技创新是放在首位的也是国家发展最重要的动力。进一步做好国内市场，信息化带来了发展不均衡，促进内循环统筹区域协调发展，这其中长三角一体化协调发展又是最高层次的一体化，已经上升到国家战略，刘平教授特别指出，一体化是核心，但在发展中产生的社会建设与社会治理问题，突破了传统领域赋予特定内涵，给立法者和管理者带来新的挑战。对于新阶段、新格局与新理念，下一阶段要更加注重高质量发展，统筹做好发展与安全，扎实推动共同富裕，持续推进“创新、协调、绿色、开放、共享”的新发展理念。坚持系统观念，前瞻性思考、全局性谋划、战略性布局、整体性推进，“是具有基础性的思想和工作方法”，是对十四五规划最好的注解。

宣讲会现场

报告结束后，师生就智能产业数据化带来了新的法律问题与刘平教授展开了探讨。

这是计算机学院党委新年伊始举办的首场教职工理论学习报告，以十四五规划解读谋划开篇，深入学习领会全会精神也为学院十四五规划的制定打下了坚实的理论基础。

师生学习体会摘录：

王长波：党的十九届五中全会提出了“十四五”时期经济社会发展主要目标，规划了二零三五年基本实现社会主义现代化的远景目标。刘平教授结合十四五规划来看国家治理体系与治理能力现代的报告，从十四五规划的意义、十四五规划的新目标与新任务、对十四五规划的核心解读、发挥国家治理体系与治理能力现代化的新亮点四个方面娓娓道来，整个辅导报告高屋建瓴，总揽全局，阐述清楚，案例生动，特别结合创新驱动和协调发展等角度来理解十四五规划的新格局与新理念，对我们如何发挥科技亮点，推动教育创新发展深有启发，收获很大。

陈蕾：听了题为“从十四五规划看国家质量体系和治理能力现代化”的十九届五中全会精神宣讲报告，对国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标有了较全面的认识，尤其加深了关于国家质量系统和治理能力现代化的理解。我认识到：坚持和完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，是全党一项重大战略任务。各级党委、政府以及领导干部都要切实强化制度意识，带头维护制度权威，做制度执行的表率，带动全党全社会自觉尊崇制度，严格执行制度，坚决维护制度。而我国具备13个显著亮点，包括：3个根本制度、2个特有制度、4个基本制度亮点、4个保障制度亮点，能保障我们牢固树立制度自信。另外，高校是生力军之一，如何发挥专业特色，服务该项现代化，也是摆在高校师生面前的一道重要命题。

贺樑：听了今天的报告，最受鼓舞的是国家的十四五规划把科技创新放在了首位。作为这个领域的工作者，感觉到了使命感和责任重大，这几年国际态势发生了很大变化，中国受到了来自美国和其它西方国家的压力，人工智能为核心的科技创新成为破局的关键，对我们这个学科，这是机遇，但更多的是挑战。我们的班子，我们的团队，我们的学生，都是这个时代的弄潮儿，而我们，需要培养他们，让他们成为这个时代的精英，成为国家的栋梁之材。

18级硕士研究生党支部书记 李佳倩：刘平教授从十四五规划展开，介绍了国家治理体系和治理能力现代化不断提升的新阶段、新局面和新理念。他着重讲解了创新驱动和科技赋能在十四五规划中的重要性，“互联网+“技术的发展，数字产业化，数字社会等角度阐述了科技创新给人们生活带来的极大便利。此外，他还强调要坚持系统观念，前瞻性思考，全局性谋划，战略性布局，整体性推进。这也是了学生党员应学习和追求的思想高度，这也激励我们要以“千磨万击还坚劲”的信念，乘风破浪，勇往直前。

19级硕士研究生党支部党员 陈伟文：中国在实现站起来、富起来之后，中国走在“强起来”的路上。一方面，我国要从人才、教育、体育、文化方面强起来，增强国家的软实力。另一方面，要从经济、科技、军事等方面强起来，增强国家的硬实力。十四五种将'科技创新'提到了前所未有的高度。要制定科技强国行动纲要，强化国家战略科技力量，我们要在科技上自立自强起来。尤其是关键核心技术方面，不能受制于国外。要加快数字化发展。作为一名计算机专业的研究生，我希望自己可以为祖国的未来添砖加瓦。